Partner

In diesem Bereich finden Sie eine Übersicht wichtiger Netzwerkpartner im Bereich Grundkompetenzen:

Lesen und Schreiben Schweiz

Schweizer Dachverband Lesen und Schreiben
Association Lire et Ecrire Suisse Romande
Associazione Leggere e Scrivere della Svizzera Italiana
Verein Lesen und Schreiben Deutsche Schweiz

Organisationen und Verbände

Arbeitsintegration Schweiz
Bibliomedia Schweiz
Elternbildung CH
IG Grundkompetenzen
Leseforum Schweiz
Movendo
Schweizerische UNESCO-Kommission
Schweizerischer Verband für Weiterbildung SVEB
Schweizerisches Institut für Kinder- und Jugendmedien SIKJM
Verband der Schweizerischen Volkshochschulen
Verband Dyslexie Schweiz

Bund

Bundesamt für Kommunikation BAKOM
Bundesamt für Kultur BAK
Bundesamt für Statistik BFS
Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation SBFI
Staatssekretariat für Migration SEM
Staatssekretariat für Wirtschaft SECO

Kantone

IKW
EDK
Kantone

International

European Basic Skills Network EBSN
The European Literacy Policy Network ELINET
UNESCO Institute for Lifelong Learning

Weitere Mitglieder

Berufs-­ und Weiterbildungszentrum Toggenburg
Bildungszentrum Wirtschaft Weinfelden BZWW
EB Zürich Bildungszentrum für Erwachsene
Erwachsenenbildung Stein Egerta Anstalt
ibW Höhere Fachschule Südostschweiz
Lesen und Schreiben Deutschfreiburg
Lesen und Schreiben für Erwachsene Aargau
Lesen und Schreiben für Erwachsene Bern Fachstelle für Grundkompetenzen
Verein Bildungsraum
Volkshochschule beider Basel
Volkshochschule Rorschach
Volkshochschule Solothurn
Weiterbildungszentrum Kanton Luzern

Agenda

Mo 18.11.19
Symposium Migesplus: Gesundheitskompetenzen bei benachteiligten Zielgruppen stärken
Mo 18.11.19
– Fr 22.11.19
Create game-based learning based on the Nordic approach to learning
Fr 22.11.19
Journée d'échange de la CRFBA.
Fr 29.11.19
Séminaire « Comment s’emparer des nouvelles technologies avec un public en situation d’illettrisme, jusqu’où et avec quels points de vigilance »
Do 05.12.19
"Grundkompetenzen am Arbeitsplatz": Austauschtreffen der Anbieter

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